Td 3 programmation en assembleur - informatique industrielle

Informatique Industrielle : TD 3 Programmation en Assembleur

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ISTIC Borj CedriaPage : 1 / 4

TD 3 S

YSTéMES I

NFORMATIQUES ET A

SSEMBLEUR Programmation en Assembleur 

Exercice 1

: On considère le programme en assembleur suivant : mov AX,18h mov BX,35 sub AX, BX div bx mov CX,3 inc CX mul CX 

Donner les valeurs des différents registres (AX, BX, CX et DX

) après chaque instruction. 

Exercice 2

: 

Écrire un programme en assemb

leur qui calcule la somme du contenu des deux cases 1000h et 1010h et qui range le résultat à l’adresse 1020h. 

Exercice 3

: 

Écrire un programme en assembleur qui fait la somme du contenu des deux cases 1000h et 1010h où le contenu est codées sur 1 octet et puis : Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique ******************* Université de Carthage

******************* Institut Supérieur des Technologies

de l’Information et de la Communication ******************* Licence Appliquée :

Automatique et Informatique Industrielle ******************* Niveau : 1

ière année ******************* A.U. 2015-2016, Semestre 1 ******************* Enseignants : Mme FOURATI &

Mr. GRITLI *******************

TD 3 – Systèmes Informatiques et Assembleur Programmation en Assembleur

ISTIC Borj CedriaPage : 2 / 4 Si la somme est supérieure à 100, on ra

nge le résultat dans la case 1020h. 

Sinon, on range le résultat dans la case 1030h. 

Exercice 4

: On veut additionner deux nombres signés N1 et N2 se trouvant respectivement aux offsets [1100h] et [1101h]. Le résultat est rangé à l’adresse 2000h s’il est positif, à l’adresse 3000h s’il est négatif et dans le registre BX s’il est nul. 

Exercice 5

: 

Écrire un programme permettant de calculer le PGCD de 2 nombres « a » et « b » (a et b sont entre 0 et 9) introduite par l’utilisateur à par

tir du clavier en tenant compte de l’algorithme suivant : Répéter C=a/b , r=le reste de cette division entière Si r ≠

0 a=b b=r fin si jusqu’à r=0 pgcd = b

TD 3 – Systèmes Informatiques et Assembleur Programmation en Assembleur

ISTIC Borj CedriaPage : 3 / 4

Exercice 6

: On considère la fonction numérique suivante :     00 1n nn nn xsi cax xsi bax x; 1 n

avec 1 a

, 2 b et 3 c

. A partir d’une condition initiale 1

x (entre 0 et 9) donnée par l’util

isateur via le clavier, on peut calculer la valeur de 1x . Alors, à partir de 1x , on peut calculer 2x , et ainsi de suite. Donc, pour une valeur de 1 n donné par l’utilisateur à partir du clav

ier, on peut calculer la valeur de 1 nx . 

Écrire un programme permettant de cal

culer et d’afficher la valeur de 1 n

x à partir de 1

x et de n (deux données fournies à partir du clavier). Pour le test, prenez 31 x , 

si 4 n alors 31  nx 

et si 6 n alors 21  nx 

Exercice 7

: Écrire un programme en assembleur qui pe

rmet de faire la fonction suivante : yx z5 3 

où x et y sont deux données fournis par l’utilisat

eur à partir du clavier telles que : 9, 0 y x

. Le résultat valide de cette fonction qui doit être affiché à l’écran est telle que 99  z . Alors, si z est en dehors de cet intervalle, afficher un message informant que le résultat est invalide. Pour test le bon fonctionnement du programme élaboré, choisissez : -6 

x et 3 y 3 z- 2 x et 3 y 9 z TD 3 – Systèmes Informatiques et Assembleur Programmation en Assembleur

ISTIC Borj CedriaPage : 4 / 4- 2 x et 4 y

 Résultat non valide -7 

x et 2 y

 Résultat non valide 

Exercice 8

: Écrire un programme en assembleur qui permet de factoriel d’un nombre 9 0 n donné par l’utilisateur à partir du clavier et qui affiche le résultat sur l’écran. On rappelle que : 1! 0

 et nn   2 1

! De plus, en utilisant le programme déjà écrit, faire la fonction suivante : 30!  nm et afficher la valeur de m

. La valeur de m peut être positive ou négative. Si 10 m

, afficher un message montrant que 10 m

. Si 10 m , afficher un message montrant que 10 m

. Si non, afficher un message montrant que le Résultat est BON. Tester avec les valeurs de 3 n

, 4 n

et 5 n