Maîtrisez les connecteurs de cause et conséquence

Les connecteurs de CAUSE et CONSÉQUENCE

1) Quel est l’intérêt des connecteurs ?

On utilise des connecteurs pour donner une indication à notre lecteur ou interlocuteur sur le type d’information que l’on va présenter → Ils sont donc extrêmement utiles et facilitent la communication entre les personnes ! La cause est un synonyme de la raison pour laquelle il se passe quelque chose, la conséquence est synonyme de résultat. EXERCICE On exprime la cause ou la conséquence ? 1. Je devais partir à Londres voilà pourquoi j’ai acheté un billet de train. 2. Mais à cause de la neige, mon train a été annulé. 3. J’ai donc décidé de prendre l’avion. 4. Grâce à mon père, je suis arrivé à temps à l’aéroport ! 1. Je devais partir à Londres voilà pourquoi j’ai acheté un billet de train. CONSÉQUENCE 2. Mais à cause de la neige, mon train a été annulé. CAUSE 3. J’ai donc décidé de prendre l’avion. CONSÉQUENCE 4. Grâce à mon père, je suis arrivé à temps à l’aéroport ! CAUSE

2. Les connecteurs de conséquence

Dans leur majorité, les connecteurs de conséquence sont relativement faciles à utiliser !
  • connecteur + proposition (phrase)
    • Je suis français donc je me plains tout le temps.
    • Je suis français alors je bois du vin.
    • J’ai faim, voilà pourquoi je mange.
    • Le film est fini, c’est la raison pour laquelle on rentre à la maison.
    • C’est dimanche, par conséquent les magasins sont fermés.
REMARQUES Par conséquent et en conséquence expriment la même chose mais ils ont une orthographe différente, il ne faut pas les confondre ! → En conséquence est plus formel et il a une autre formation possible. En conséquence de + nom.
  • En conséquence de la grève, il n’y a pas de transports publics.
EXERCICE Répondez avec le bon connecteur et continuez la phrase. 1. Il est 10h du matin, ___ les magasins sont tous ouverts. 2. ___ son arrêt de travail, Paul ne peut pas sortir de chez lui. 3. Aujourd’hui, il fait -4 degrès, c’est pour cela que… 1. Il est 10h du matin, c’est pourquoi les magasins sont tous ouverts. 2. En conséquence de son arrêt de travail, Paul ne peut pas sortir de chez lui. 3. Aujourd’hui, il fait -4 degrès, c’est pour cela que je ne sors pas de chez moi, je me suis habillé chaudement… Pour indiquer une conséquence avec une notion d’intensité (niveau B2/C1). tellement / si + Adjectif / Adverbe + que.
  • Je suis parti si vite que j’ai oublié mon sac.
    • “en conséquence de ça” j’ai oublié mon sac.
  • Pierre est tellement intelligent qu’il a sauté deux classes.
    • “en conséquence de ça”, il a sauté 2 classes.
tant de / tellement de + nom + que.
  • Il y a tant de neige que les avions ne décollent pas.
    • “en conséquence de ça”, les avions ne décollent pas.
  • Il boit tellement d’alcool qu’il ne se souvient de rien.
    • “en conséquence de ça”, il ne souvient de rien.
verbe + tellement / tant + que.
  • Il neige tant que les avions ne décollent pas.
    • “en conséquence de ça”, les avions ne décollent pas.
  • Tu bouges tellement que je ne peux pas te couper les cheveux.
    • “en conséquence de ça”, je ne peux pas te couper les cheveux.
EXERCICE Transformez la phrase avec un connecteur de conséquence pour intensifier le sentiment. 1. Marie est très susceptible, en conséquence de ça, elle s’énerve tout le temps. 2. Il y a trop de bruit, en conséquence de ça, je ne peux pas travailler. 3. Le vent souffle énormément, en conséquence de ça, les arbres tombent les uns après les autres ! 1. Marie est si susceptible qu’elle s’énerve tout le temps. 2. Il y a tellement de bruit que je ne peux pas travailler. 3. Le vent souffle tant que les arbres tombent les uns après les autres !

3. Les connecteurs de cause

Les connecteurs de cause sont nombreux et ont chacun une utilisation bien définie.
  • Parce que → cause positive ou négative.
  • Car → cause positive ou négative.
    • Je mange parce que j’ai faim.
    • Je mange car j’ai faim.
CAR ne peut pas commencer une phrase !
  • Pourquoi tu ne viens pas ?
  • Parce qu’il fait trop froid.
En raison de est suivi par un nom et commence la phrase (de, de la, du, des, de l’).
  • En raison du mauvais temps, le concert est annulé.
Grâce à est suivi par (un nom) une cause positive (à, à la, au, aux).
  • Grâce à ce cours en direct, j’ai tout compris !
À cause de est suivi par (un nom) une cause négative (de, de la, du, des, de l’).
  • À cause de lui, j’ai raté mon examen :(
Comme permet de commencer la phrase.
  • Comme il fait froid, je vais m’habiller chaud.
Puisque indique une cause évidente.
  • On ne peut pas partir puisque ce n’est pas fini.
Étant donné que / Vu que permettent de commencer la phrase et de parler plus formellement/amicalement.
  • Vu que tu as plus de travail, tu devrais chercher de l’aide (conversation amicale).
EXERCICE Répondez avec le bon connecteur et continuez la phrase. 1. Je suis bloqué à Bali ___ la tempête. 2. ___ il est malade, Nathan ne viendra pas. 3. C’est ___ il est en colère que René manifeste (Niveau B2/C1). 1. Je suis bloqué à Bali en raison de / à cause de la tempête. 2. Vu qu’ / Étant donné qu’/ Puisqu’ / Comme il est malade, Nathan ne viendra pas. 3. C’est parce qu’il est en colère que René manifeste (Niveau B2/C1).

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